10.3969/j.issn.2095-5588.2014.11.006
大学生谦虚心理结构探索及问卷编制
目的:探讨大学生谦虚心理的结构,编制适合中国文化背景的谦虚心理问卷,并检验其信效度。方法:运用开放式问卷、半结构访谈和内容分析相结合的质性研究方法、探索性因素分析和验证性因素分析等相结合的量化研究方法。结果:探索性因素分析抽取出了五个因子(谦虚倾向、谦虚效应、谦虚防御、谦虚真诚和谦虚规范)共26个项目,项目负荷在0.624~0.836之间,共解释总变异的56.895%;验证性因素分析结果表明问卷的五因素模型拟合良好;问卷的总体克隆巴赫系数为0.8366,总体分半信度为0.8213,且各维度信度均在0.70以上;问卷总分与维度(0.517~0.714)以及各维度间(0.145~0.340)显著相关。结论:在建构的心理维度模型上编制的《大学生谦虚心理问卷》具有较好的信度和效度。
谦虚心理、积极心理学、问卷编制、大学生
R19;B84
萍乡学院校级课题“大学生谦虚心理与幸福感关系研究”13PXKY-04。
2014-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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