10.3969/j.issn.2095-5588.2014.01.012
心理效应在思想政治课教学中的运用
心理学是一门十分实用而且运用得相当广泛的科学.它所揭示的许多心理活动的规律,都可以直接运用到广泛的实践活动中去,为各个领域的实践活动服务,提高活动效率.若能将心理学的知识,特别是心理活动的规律运用到教育教学中去,就可以充分了解学生的心理,走进学生的心灵,既有利于教育学生,又有利于帮助学生提高学习成绩,从而使这门科学在教育阵地上大放异彩.近年来,笔者尝试将多种心理效应运用到思想政治课的教学实践中,收到了良好的教育教学效果.
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N03;G64
2014-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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