真正的学习是快乐的——朱老师谈6S学习策略之快乐学习策略

摘要：

真正的学习是快乐的,这不仅是指学会某些知识技能的成就感,而且还指学习过程本身能使大脑的“快乐中枢”受到刺激而产生满足感和欣快感等快感.如果认定所学的知识是重要的和有意义的,大脑就会产生一种使人感到愉快的活性物质.发现的学习、克服困难的学习、取得成就的学习和为了某种信念的学习都能使大脑受到刺激而产生快感.
学习是人的基本需要,是人的天性.当需要得到满足时,人就会产生愉快的体验.学习新的知识,满足人的好奇心,人会觉得很快乐;通过学习对事物的理解加深,人会觉得很喜悦;零散的知识变得系统化,人会觉得很痛快.

机标关键词：学习过程、知识技能、大脑、克服困难、活性物质、成就、欣快感、满足感、好奇心、过学习、中枢、学会、信念、系统、天性、体验

分类号：S ;H31

在线出版日期：2013-12-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：40-43