初中数学解题错误成因及改进方法分析

摘要：

研究发现,初中学生在学习数学的过程中,无论是在解题方法还是思路上,都很容易出现一些错误,对于错误的产生包括很多方面,如何减少错误的产生在数学教学中具有重要意义.教师和学生都可以利用错题归纳总结,教师可以对错题进行讲解后加深学生的印象,帮助学生理清楚欠缺的知识点,学生利用错题可以对自己的学习情况进行了解.文章将具体分析初中学生在解答数学题时,出现错误的原因并提出相关策略.

关键词：初中学生、数学、解题错误、解决方法

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2022-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：2-4