8～12岁儿童同伴信任的发展:特质可信度和面孔可信度的预测作用

摘要：

研究选取297名8-12岁儿童为被试,考察了特质可信度和面孔可信度对儿童同伴信任的预测作用及其预测力的年龄差异.研究采用同伴互评的方式来测量被试对同伴的信任分数.采用同伴提名的方式测量同伴的特质可信度分数.采用第三方评价的方式,获得同伴的面孔可信度分数.结果 发现(1)同伴特质可信度和面孔可信度均能正向预测儿童的同伴信任,同伴的特质可信度和面孔可信度越高,儿童对其信任程度也越高.(2)特质和面孔可信度之间存在显著的交互作用.当同伴的面孔可信度高时,特质可信度对儿童同伴信任的预测作用也更大.(3)特质可信度对同伴信任的预测作用随着年龄增长而变大,而面孔可信度对同伴信任的预测作用不存在年龄差异.

关键词：信任、特质可信度、面孔可信度、学龄儿童

所属期刊栏目：36

分类号：B844(心理学)

资助基金：浙江省哲学社会科学规划课题;浙江省自然科学基金

在线出版日期：2020-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：38-44