网络亲子沟通对留守初中生社会适应的影响:一个有调节的中介模型

摘要：

在信息社会的时代背景下,为探讨网络亲子沟通对留守初中生社会适应的影响及其内在机制.本研究使用网络亲子沟通问卷、亲子关系问卷、获益性解释问卷、问题行为量表、自尊量表、抑郁量表和生活满意度量表,对492名留守初中生进行调查.结果 表明:(1)在网络亲子沟通、亲子关系、获益性解释和社会适应中,两两呈显著正相关;(2)网络亲子沟通不仅能直接正向预测留守初中生的社会适应,还能通过亲子关系的中介作用对其产生影响;(3)网络亲子沟通对留守初中生社会适应影响的直接效应以及亲子关系的中介效应均受到获益性解释的调节,且这两种效应在高获益性解释群体中都更为显著.本研究结果有助于揭示网络亲子沟通对留守儿童社会适应影响及其作用机制,对留守儿童社会适应的改善也有一定的指导意义.

关键词：留守儿童、网络亲子沟通、亲子关系、获益性解释、社会适应

所属期刊栏目：35

分类号：B844(心理学)

资助基金：教育部人文社会科学研究青年基金项目19YJC190019;陕西省社会科学基金项目2018Q05;中国博士后科学基金项目2018M631131;青少年网络心理与行为教育部重点实验室开放课题2018B02

在线出版日期：2019-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：678-685