感恩与大学生助人行为:共情反应的中介作用及其性别差异

摘要：

本研究采用感恩特质问卷、共情反应问卷和助人行为独裁者游戏对629名大学生进行了施测,以探讨大学生感恩影响助人行为的内在机制,并考察共情反应的中介作用及其性别差异.结果发现:(1)女生感恩、共情反应和助人行为均显著高于男生;(2)共情反应在大学生感恩和助人行为之间的关系中具有部分中介作用;(3)共情反应的中介作用在男生和女生样本中均达到显著水平,相对于男生,女生共情反应对感恩与助人行为的中介效应显著增强.研究结论对于高校大学生的感恩教育和道德教育与干预具有参考价值.

关键词：感恩、共情反应、助人行为、性别差异、大学生

所属期刊栏目：33

分类号：B844(心理学)

资助基金：国家自然科学基金项目31560285;教育部人文社会科学研究西部与边疆项目13XJA190001

在线出版日期：2017-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：289-296