高中生成就目标倾向与心理健康状态关系的研究

摘要：

选取普高和职高的451名学生为研究对象，对高中生的成就目标状况及其与学生心理健康状态之间的关系进行了测查。结果表明，高中生学习目标倾向高于成绩目标倾向，其中，职高学生的学习目标倾向又高于普高学生。高学习目标倾向的学生比低学习目标倾向的学生心理健康状态更好，高成绩目标学生的情感特征较为消极。

关键词：成就目标倾向、心理健康、高中生

所属期刊栏目：18

分类号：G444(教育心理学)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：67-70