10.3969/j.issn.1671-5985.2015.32.033
转变初中语文教学观念
语文学好其他学科的重中之重,是其他学科的语言基础,学生学好语文有利于促进学生的全面发展,当然学生学好的前提是教师教好.然而在当前的初中语文教学中,却存在着课堂教学质量与效果不佳的普遍现象,此等现象极大地限制了学生的学习能力以及思维能力的扩展.因此怎样设计教学课堂是语文教师值得思考的一个问题.文章总结了自身多年的教学经验,并在此基础上搜集了大量的资料,其目的就是大力推广新课改,全面提高学生的语文素养,提高初中语文教学质量,希望能为建设初中语文的有效课堂提供有效些许借鉴.
语文教学、基础、发展、提高
G42;G633.3;G710
2016-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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