10.3969/j.issn.1671-5985.2015.11.067
跨文化视角下的对外汉语教学
中国文化历史悠久,蕴含着丰富的文化底蕴,文字是文化的载体,外国学生可以通过学习汉语了解中国文化。随着社会经济的不断发展,世界连成一个整体,因此需要我们进行对外汉语教学,让全世界人民了解中国文化,加强对中国文化的理解,扫清文化交流障碍。
整体、对外汉语教学、文化
F59;H315.9;H195.1
2015-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
105-105
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10.3969/j.issn.1671-5985.2015.11.067
整体、对外汉语教学、文化
F59;H315.9;H195.1
2015-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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