中小学学生厌学问题及应对新策略研究

摘要：

文章结合《焦点访谈》送流浪孩子回校园的成果报道和权威资料,判定出学生厌学及辍学的严重性,在系统分析4方面原因的基础上,提出当前核心素养教育条件下化解厌学及防范辍学的对策.同时,提出借用事故冰山论估计辍学、厌学规模的观点,并提出以学习动力和能力为核心实施综合治理的观点,提出弃学临界状态、准流浪状态政策关怀和扶助及厌学率考核评价思想.

关键词：流浪儿童、厌学规模、厌学综合治理、准流浪状态、厌学率

分类号：G525.5(中国教育事业)

在线出版日期：2016-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：100-101,117