评价落地提升价值

摘要：

《普通高中语文课程标准》对语文选修课有着美好的愿景——全面提升学生的语文素养,促进学生特长和个性的发展,但是现实却与之形成巨大反差——选修课被轻视,从而效果甚差.究其原因,是因为高考的指挥棒让语文选修课有效性的缺乏——评价与测试落空.从现实出发,必须改革高考这根指挥棒来达成对语文选修课的有效性的测评,促进语文选修课的良性发展:1.强化高考语文试题对选修课各方面内容有效性的评价的引导;2.强化高考分数构成中对选修课学习过程有效性评价的引导.

关键词：高中语文、选修课、有效性、评价与测试

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2015-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：55-57