校本课程个性化定制的探索与实践

摘要：

校本课程是学校课程体系的重要组成部分，是学校实施素质教育的重要阵地。校本课程研发与实施水平的高低，直接影响着学生个性与特长发展，影响学校课程文化的建设、特色的彰显与品牌的创立。

关键词：校本课程、学校

分类号：G630(中等教育)

资助基金：江苏省教育科学“十二五”规划2011年度初中专项立项课题“初中学生主动参与学校课程建设的研究”批准号E-c/2011/54成果之一。

在线出版日期：2015-02-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：37-38,36