基于"互联网+"的微课模式在小学美术教学中的运用路径

摘要：

微课作为建立在"互联网+"基础上的新颖教学模式,在小学美术教学中被广泛运用,起到了激发学习兴趣、改善教学质量的作用.本文从概念剖析、教学特点、教学实践价值、运用策略等方面探讨"互联网+"背景下微课模式在小学美术教学中的运用路径,具有理论和实践意义.

关键词：小学美术、微课、互联网+

分类号：G633.6;G442;D017

在线出版日期：2022-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：30-32