医学教师的教学心得体会

摘要：

教育的核心理念是关注人,为了每个学生的发展,这是当前新课改背景下医学教师们学习最多的理念.教育"为学生服务"已成为每个学校的口号.医学教师的任务是培养合格的医生,这已成为教育界的共识.可同时,"不会做医学教师了"也成为许多医学教师共同的困惑.高比例的学生厌学、马加爵事件、青少年道德滑坡、"高分低能"和"低分低能"现象的屡屡发生,使人们对当前教育产生诸多问责,对医学教师产生越来越高的期待,确实使我们困惑:"新时期,该怎样当老师?如何当好医学院校理论及临床带教老师?如何有效地调动学生学习的积极性"等等问题还引起我们的思考.笔者认为,最主要还是要激发学生们的学习兴趣.兴趣是推动学习的内部诱因,是成才的关键.所以,医学教师要善于利用各种方法,激发学生学习的兴趣,以调动学生学习的积极性.

机标关键词：医学教师、教学、学生学习、教育界、学习兴趣、学生的发展、为学生服务、马加爵事件、医学院校、学生厌学、核心理念、困惑、极性、高分低能、道德滑坡、带教老师、新课改、青少年、关注人、高比例

所属期刊栏目：31

分类号：R39;G45

在线出版日期：2013-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：55-56