留学生《名老中医学术思想传薪》课程建设体会

摘要：

通过对我校临床医学专业七年制留学生开设<名老中医学术思想传薪>课程的实践,从课程定位、课程内容、课程特色、效果评价、课程发展规划等方面总结和探讨了留学生临床实践方面课程的建设情况,为高层次境外中医人才培养模式作出探索.

关键词：中医教育、留学生、课程建设

所属期刊栏目：29

分类号：R2 ;V23

资助基金：上海市教委重点资助项目:为七年制留学生开设《名老中医学术思想传新》课程建设.为七年制留学生开设《名老中医学术思想传新》课程建设

在线出版日期：2011-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-52