10.3969/j.issn.1009-3931.2009.05.035
中医研究生新型培养模式的探索
中医药高等人才培养中缺乏应有的中医药辨证施治的指导和锻炼.这一弊端集中表现在中医药研究生治疗手段和方法、临床诊治思维等的"严重西化".通过现况调查,探究影响质量的主要因素,改革现有中医研究生教育与培养模式,促进中医药研究生教育质量的提升势在必行.
中医/研究生、培养模式
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G64;G4
新疆医科大学五期教育改革项目2008年,项目批准号YG2008027
2009-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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