完善的制度是提高临床教学质量的基本保证

摘要：

@@ 临床实习是高等医学教育的重要组成部分,是人才培养的重要实践阶段;是高等医学院校办学能力和办学水平的重要标志.临床教学质量直接关系到毕业生培养质量,因此,提高临床教学质量是摆在我们面前的非常重要的任务之一.如何提高临床教学水平和教学质量是我们多年所关注和研究的问题.我们结合新疆医科大学本科教学工作水平评估,以课堂教学和临床教学评审为契机,深化医院教学改革,整章建制,以评促建、以评促改、以评促管,进一步推进了医院的临床教学工作,使教学意识、教学质量有了明显的提高,较好地完成了各项实习教学任务.

机标关键词：完善的制度、临床教学质量、本科教学工作水平评估、高等医学院校、高等医学教育、重要标志、以评促建、以评促管、医院、医科大学、临床实习、人才培养、培养质量、课堂教学、教学意识、教学水平、教学任务、教学改革、办学水平、办学能力

所属期刊栏目：23

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：45-46