高校《戏剧鉴赏》公共艺术课程有关教学问题及对策探析

摘要：

公共艺术课程是我国高等教育课程体系的重要组成部分,是高校实施美育的主要途径.《戏剧鉴赏》作为其中一门课程,在提升当代大学生的审美素养、发展形象思维、塑造健全人格等方面具有不可替代的作用.当前,随着信息技术发展方向发生转变,如何有效激发学生学习戏剧文化的兴趣,提高《戏剧鉴赏》课堂活力,成为教学的重点和难点.本文通过分析高校《戏剧鉴赏》课的教学现状和教学问题,结合课程目标,提出针对本课程的改革策略和实施路径.

关键词：戏剧鉴赏、教学问题、改革策略

分类号：J892(戏剧事业)

在线出版日期：2023-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：57-59