舞蹈艺术的美学价值研究

摘要：

在开展舞蹈艺术的美学教育活动时,教师应多与学生互动交流.舞蹈,又称为艺术之母,历史活动中,舞蹈最开始是远古先民利用舞蹈动作向他人传情达意的一种肢体语言,他们以舞蹈,庆祝节日、表达爱意、锻炼身体或恐吓猎物.通过舞蹈形式展现不具备文字表达能力的事与物,并逐渐成为先民日常生活中重要的沟通手段.封建社会逐渐兴起后,舞蹈向娱乐形式、驱鬼形式、奉承形式转变,失去舞蹈本身纯洁、高尚的灵魂,甚至成为取悦他人的工具,此种不良风气在封建时代中不断发展,可见舞蹈艺术具有强大的教育力量.教育是从人类社会与自然生活中深度挖掘的、具有教导含义的形式,在舞蹈艺术的美学教育活动中,以舞蹈为载体,传递艺术的魅力,展现舞蹈文明.本文以舞蹈艺术为核心,探讨其美学价值.

关键词：舞蹈艺术、美学价值、素质教育

分类号：J722(中国舞蹈、舞剧)

在线出版日期：2023-08-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：120-122