10.3969/j.issn.1007-0125.2023.13.061
《车尔尼599》在学前教育专业钢琴教学中的运用
卡尔·车尔尼的《钢琴初步教程作品599》是我国钢琴教学初级阶段广泛使用的一本教材.它收录的作品曲目篇幅短小、结构简单、曲调流畅、技巧全面,非常适合在学前教育专业钢琴教学中使用.本文基于学前教育专业学生钢琴弹奏现状,结合该教材的内容特点,阐述其在学前教育专业钢琴教学中的地位,对其在钢琴教学中如何提升学生演奏技巧及儿歌弹奏能力展开研究.
《车尔尼599》、学前教育、演奏技巧、儿歌弹奏
J624.1;G613.5(器乐理论与演奏法)
2023-05-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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