芬兰高等师范音乐教育课程在我国师范类专科院校本土化路径的实践创新

摘要：

高等音乐教育在国家人文教育产业中的重要性日益凸显.芬兰处于世界高等音乐教育体系的前沿,其得到了大众的广泛认可,人才培养也取得了巨大的成就.本文通过对芬兰高等音乐教育专业的研究,提出促进国内高等音乐教育专业发展的新观点,归纳适合国内高等音乐教育专业发展的新思路,更好地促进我国音乐教育体系的发展,从而进一步提升教学质量,为国际化的协同创新搭建多层次的平台,增强我国高等教育国际竞争力.

关键词：高等师范、音乐教育、本土化、芬兰

分类号：J60-4;G652(音乐理论)

资助基金：河南省教师教育课程改革重点研究项目2022-JSJYZD-046

在线出版日期：2023-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：178-180