10.3969/j.issn.1007-0125.2023.06.063
小说阅读教学中的人物形象分析——以"林黛玉"为例
小说阅读教学在语文教学中的重要性不言而喻,它是教师、学生和文本之间的沟通与交流,这个过程能充分激发学生的主动性、创造性和想象力.其中,小说以塑造人物形象为中心,对人物形象的把握决定着学生对作品的理解程度.因此,掌握人物鉴赏的方法对小说阅读教学来说至关重要.基于此,本文分析了当前小说阅读教学中人物形象分析存在的问题,并以分析林黛玉的人物形象为例,探讨小说阅读教学中的人物鉴赏方法,以期促进学生对人物形象的深度理解和对小说内容的充分把握.
小说、人物形象、教学、林黛玉
G633.33(中等教育)
2023-03-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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