多元音乐文化融入高校音乐欣赏课程中的思考

摘要：

高校音乐教育要随着经济文化的发展不断前行.教师在高校音乐欣赏课堂中要利用音乐文化特点,融合多元音乐文化内容,使学生能够在接受优秀多元音乐文化内容的同时受到精神熏陶,逐步提升欣赏层次和审美水平,进而充分满足学生的音乐学习需求,使学生真正理解音乐作品所蕴含的精神内涵,帮助其树立正确的审美价值取向,在传承民族音乐文化的同时不忘有所创新,最终对社会文化环境起到一定的正向作用.本文从多元音乐文化在音乐教育中的意义出发,分析了如何将多元音乐文化融入高校音乐欣赏课程中,并提出了一些相关建议.

关键词：多元文化、多元音乐文化、高校欣赏课程

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2022-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：170-172