民国初中期济南学校音乐教育的嬗变与启迪

摘要：

1912年到1937年间,济南音乐教育进入到一个极为不同的发展阶段,呈现出特有的属性.本文从音乐教育思想的转变、音乐课程体系的设立、师范音乐教育体系的建立、专门音乐教育的成立等方面,论述民国初中期济南地区的学校音乐教育.

关键词：民国初中期、济南学校、音乐教育

分类号：G529(中国教育事业)

资助基金：山东省艺术科学重点课题20世纪上半叶济南学校音乐教育研究研究成果,项目L2021Z07080325

在线出版日期：2022-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：187-189