高校西洋器乐教学模式优化路径探索

摘要：

高校是向社会输送优质人才的重要教育机构,只有教学模式持续优化才能保障育人资源可合理配置,满足育人需求,提升教学水平,落实输送人才的教育目标.如何在高校教学实践中优化育人模式是教师需解决的问题.本文通过探索高校西洋器乐教学模式优化路径,以期为提高高校专业人才培养有效性提供参考.

关键词：高校、西洋器乐、教学优化、人才培养

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：黑龙江省教育科学十四五规划重点课题黑龙江省普通高校以社会需求为导向的器乐专业课程建设研究GJB1421153

在线出版日期：2022-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：115-117