初中线上音乐课堂教学互动现状研究

摘要：

艺术类学科的教学方式较之文化课更为自由,音乐学科的课程多有学生听赏、演唱(奏)等环节的设计.这些设计在初中线上音乐课程中开展尤为困难,但如果省去,音乐课就变成了传统的以"说"为主的课堂.本文主要针对初中线上音乐课堂互动教学存在的问题进行研究,并提出一些建议.

关键词：线上、音乐课、互动教学

分类号：G638.2(中等教育)

在线出版日期：2022-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：175-177