10.3969/j.issn.1007-0125.2022.18.019
戏剧教育与核心素养培育融合的实践研究
戏剧教育在西方已经盛行多年,在我国仍属于新兴的教育理念,但已引起我国教育界的重视,被列为美育的重要内容之一.自2014年我国提出核心素养概念之后,核心素养培育已经成为教育改革的基础.本文以我国儿童为例,将戏剧教育理念和教育教学方法应用于儿童核心素养的培育,探讨两者融合的策略.
戏剧教育、核心素养、儿童
G613(学前教育、幼儿教育)
辽宁省教育厅科学研究经费项目SJYT202005
2022-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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