10.3969/j.issn.1007-0125.2022.09.058
地方高职院校动漫教育传承价值路径与方法 ——以湘西凤凰纸扎为例
本文主要对地方高职院校动漫教育传承价值中存在的不足之处进行分析讨论,以湘西凤凰纸扎为例,利用纸扎工艺构造动漫人物,提高学生动手实践能力,充分掌握纸扎工艺技术特点,加强学生设计理念,深入了解纸扎工艺的历史文化,提高动漫作品的艺术价值.
凤凰纸扎、动漫教学、高职院校
J528.2(中国工艺美术)
湖南省教育厅教育科学规划课题一般资助项目XJK19BZY013
2022-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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