课程思政融入PBL教学模式在口腔颌面部损伤教学实践中的应用
《口腔颌面外科学》是口腔医学的专业核心课程,实践性与专业性极强,知识点相对抽象难懂、涉及交叉学科及临床常见病种繁杂,导致学生理解较为困难,掌握程度较为欠缺,进而导致学习兴趣减弱,学生在有限的课程学习时间内分析及解决问题的能力未能得以有效锻炼.
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R788.2(口腔科学)
新疆医科大学第一附属医院科研基金项目YG2019073
2023-08-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
896-898,902
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R788.2(口腔科学)
新疆医科大学第一附属医院科研基金项目YG2019073
2023-08-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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