《卫生经济学》课程思政教学设计与实践
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《卫生经济学》课程思政教学设计与实践

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党的十八大报告中提出的"立德树人"明确了教育的根本使命,深刻反映了人才培养的内涵[1],课程思政在实现这一根本使命的过程中发挥着重要的作用[2]. 《高等学校课程思政建设指导纲要》强调落实立德树人根本任务,必须将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体、不可割裂,其中价值塑造处在首要位置.将价值观引导融入知识传授和能力培养中,是高校人才培养的应有之义,同时也是必备内容[3].

卫生经济学、教学设计与实践、课程思政、思政教学

53

R193.8(保健组织与事业(卫生事业管理))

新疆维吾尔自治区专家顾问团决策研究与咨询项目Jz202224

2023-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

374-376

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1001-5183

65-1070/R

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2023,53(3)

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