慢性肾衰竭患者在互联网模式下的健康教育干预后对维持性腹膜透析的影响
目的 互联网模式下的健康教育在慢性肾衰竭(CRF)患者维持性腹膜透析中的应用及对容量负荷、自我效能的影响.方法 选取2018年4月-2019年4月收治的接受维持性腹膜透析的44例CRF患者为常规组,给予常规健康教育;另选取2018年5月-2019年5月收治的接受维持性腹膜透析的44例CRF患者为观察组,在常规组的基础上给予互联网模式下的健康教育,2组均干预3个月.对比治疗前后患者容量负荷情况:细胞外液(ECW)、尿量(UV)、超滤量;对比治疗前后患者慢性病自我效能量表评分;统计干预3个月期间2组并发症发生情况.结果 研究组与对照组比较,干预前ECW、UV及超滤量差异均无统计学意义(P＞0.05),干预后研究组ECW、UV较高,超滤量较低,差异均有统计学意义(P＜0.05);干预后与干预前比较,研究组ECW、UV及超滤量均降低(P＜0.05),对照组ECW及超滤量无明显变化(P＞0.05),而对照组UV升高(P＜0.05).研究组与对照组比较,干预前慢性病自我效能评分及自我效能高水平率差异均无统计学意义(P＞0.05),干预后研究组上述指标均较高,差异有统计学意义(P＜0.05);干预后与干预前比较,研究组上述指标均升高(P＜0.05),而对照组无明显变化(P＞0.05).研究组并发症总发生率明显低于对照组(P＜0.05),且研究组生活质量各维度评分均高于对照组(P＜0.05).结论 互联网模式下的健康教育可有效减轻维持性腹膜透析CRF患者的容量负荷,提高患者自我效能,并且可降低并发症发生率.
互联网模式、健康教育、慢性肾衰竭、维持性腹膜透析、容量负荷、自我效能
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R473.5(护理学)
2023-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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