巴林特小组培训对低年资护士的影响

摘要：

目的 探讨巴林特培训对低年资护士焦虑抑郁情绪及职业倦怠影响.方法 研究于2018年10月-2018年12月随机选取在新疆维吾尔自治区人民医院工作的低年资临床护士96名,按照随机数字表分分为研究组48例,对照组48例,干预前采用SAS、SDS、MBI量表对两组护士进行心理测评,研究组护士进行巴林特小组培训,1次/2周,共4次,对照组采用常规护理培训方式,于8周后再次采用SAS、SDS、MBI量表对两组护士进行心理测评.结果 (1)两组护士在一般资料比较上差异无统计学意义(P>0.05);(2)培训前两组护士SAS、SDS量表评分差异无统计学意义(P>0.05),经过培训后两组护士SAS、SDS量表评分比培训前明显降低,但研究组降低更明显,两组差值比较差异有显著的统计学意义(P<0.01);(3)培训前两组护士MBI各因子评分比较差异无统计学意义(P>0.05),培训后两组护士MBI量表的情感衰竭、去人格化评分明显降低,但研究组降低更明显,两组的差值比较差异有显著的统计学意义(P<0.01).结论 巴林特小组培训可以减轻低年资护士的焦虑抑郁程度,减低职业倦怠感.

关键词：巴林特小组、护士、焦虑、抑郁、职业倦怠

所属期刊栏目：51

分类号：R749(神经病学与精神病学)

资助基金：新疆维吾尔自治区项目20160309

在线出版日期：2021-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：658-660,679