CDIO教学模式在急危重症护理学实验教学中的应用研究
急危重症护理学是护理专业的主干课程之一,是一门实践性较强的临床学科. 传统急危重症护理学实验教学多采用"理论讲解一示教一学生练习",内容相对单一,缺乏系统性和综合性. 因此在有限的教学时间内整合相关课程,优化教学内容,创新临床护理实验教学模式, 培养更多高层次应用型、技能型护理人才成为当前教学工作者亟需解决的问题.
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R344.1(人体生物化学、分子生物学)
中华医学会医学教育研究课题2016B-HL074
2018-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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