提高临床专业医师实习生对超声新技术认知的教学体会

摘要：

随着超声技术快速发展,超声诊断范围从常规腹部脏器扩大到乳腺、甲状腺等小器官.超声诊断技术从二维超声扩大到超声弹性技术及实时三维超声技术等.但非超声专业的临床实习生,对超声新技术诊断原理及适应症不易掌握,造成与超声医生间出现交流障碍,因此,对临床专业实习生在超声科轮转时,如何让临床医生更好的掌握超声新技术的基本原理和临床应用,在临床中更好的为患者服务具有重要的意义.笔者针对超声最新技术,结合教学中的一些方法,探讨增强临床专业实习生对超声新技术的认知,加强与临床医生的沟通,为临床更好的诊断与治疗提供合理的选择.

机标关键词：临床专业、专业医师、临床实习生、超声新技术、技术认知、临床医生、超声诊断、三维超声技术、诊断与治疗、诊断原理、诊断技术、临床应用、交流障碍、患者服务、腹部脏器、二维超声、适应症、声弹性、甲状腺、超声科

所属期刊栏目：47

分类号：R445.1(诊断学)

在线出版日期：2017-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：105-106