新疆医科类研究生医学统计学运用和需求现状调查

摘要：

目的 了解医科类研究生对医学统计学运用与需求现况,为研究生医学统计学课程教学改革和实践提供参考.方法 新疆医科大学2014级在校硕博士研究生,修完基础统计学课程后进行问卷调查,调查内容为个人信息、统计方法、研究设计、统计软件知识等的运用情况.结果 不同层次专业研究生的基础统计方法、医学设计、软件应用、多元统计方法运用存在差异.博士研究生运用情况好于硕士研究生,但整体上,研究生熟练运用常用统计学方法的能力偏低.结论 应强调医学统计学重要性和实用性,倡导案例式教学,激发学生自学能力,形成理论-实践-科研相结合的教学模式,将统计科研思维服务于医学实践.

关键词：研究生、医学统计学、知识运用

所属期刊栏目：46

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：新疆医科大学校级教学改革项目YG2013048

在线出版日期：2016-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：990-992