动机访谈路线图在2型糖尿病患者健康教育中的应用
目的:探讨动机访谈路线图在2型糖尿病患者健康教育中的应用效果.方法:将72例2型糖尿病患者随机分为实验组和对照组.对照组给予常规糖尿病教育,实验组给予动机访谈路线图的糖尿病行为改变教育.比较两组患者在干预前后的生化指标和自我效能状况.结果:干预后实验组的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白均低于干预前(P＜0.05),试验组自我效能总分及6个维度得分明显高于对照组(P＜0.01),对照组干预前后差异无统计学意(P＞0.05).结论:动机访谈路线图是提高糖尿病患者自我效能的良好方法和工具,值得在临床健康教育中应用.
糖尿病、健康教育、自我效能、动机访谈
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2015-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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