护理教学管理存在的问题及教学模式的探析
我院于2010年开始注重护理教学管理存在的种种问题,大力推进改革相应的教学模式.本文利用回顾性分析的方法对于2009～ 2011年在我院进行实习的269名护士的实习成果进行分析,将2010年前教学模式未改革时来我院进行实习的134名实习护士作为对照组,将2010年后教学模式改革后来我院进行实习的135名实习护士作为实验组.统计分析两组实习护士的理论考试成绩、操作考试成绩、实习护士对相应教学模式满意度等情况的变化[1].以此来具体分析护理教学管理存在的问题,总结相应的优质教学模式.具体情况现叙述如下.
护理、教学管理、教学模式、实习护士、考试成绩、推进改革、分析的方法、统计分析、模式改革、实验组、满意度、对照组、叙述、理论、成果、操作
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F81;F12
2014-03-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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