10.3969/j.issn.1001-5183.2013.09.072
儿科临床教学工作体会
临床教学是医学教育的一大重要组成部分,是培养临床医生的一个重要环节,也是临床实习医生进入临床工作前的一个必不可少的前奏.同时,如果在这一过程中较好地引导医学生,使他们在这一过程中感同身受,认识到儿科临床工作的重要性,稳定思想,使其在社会大潮及商品经济冲击下仍能坚定自己临床工作的信念,这就为儿科临床教学提出了更高要求.
儿科临床教学、临床工作、临床实习医生、医学教育、稳定思想、临床医生、经济冲击、医学生、组成、信念、商品、培养
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R95;G41
2013-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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