开展儿童安全用药健康教育对转变家长认知的调查分析

摘要：

随着社会经济发展,药物种类越来越丰富,人们对安全用药越来越重视.如何做到合理用药,减少药品的毒副作用给患者带来的损害,已成为人们共同关注的一个重要问题[1].文献指出,患者缺乏足够的用药知识是威胁用药安全普遍存在的问题,不安全用药状况突出[2].掘《美国临床药理学和治疗学》提供的资料,在家自行用药的患者中有29％～59％的患者存在着误用情况,其中4％～35％的家庭存在儿童不合理用药情况.儿童正处在身心发育阶段,各组织器官功能尚不完善,不合理用药对儿童的健康损害更为严重.为提高家长的安全用药知识,保障儿童用药安全,笔者对200名住院患儿家长开展儿童安全用药健康教育活动,并在健康教育前后进行问卷调查,验证健康教育效果.

机标关键词：儿童、安全用药、健康教育效果、转变、住院患儿家长、认知、不合理用药、用药知识、用药安全、患者、社会经济发展、临床药理学、健康教育前、用药状况、问卷调查、健康损害、器官功能、教育活动、发育阶段、毒副作用

所属期刊栏目：43

分类号：R19;R52

在线出版日期：2013-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：133-135