心胸外科临床带教的探讨

摘要：

@@ 心胸外科的教学向来是外科教学的重点和难点所在,一方面由于其本身的学科性质所决定,另外一方面由于心胸外科的内容尤其是心脏外科复杂难懂.外科临床实习是理论学习向临床实践过渡的重要阶段[1],是医学生获得临床感性认识、巩固课堂知识的重要环节,也是培养独立思考、综合分析等实际工作能力的一种重要教学形式.

机标关键词：心胸外科、外科临床实习、实际工作能力、外科教学、综合分析、学科性质、心脏外科、临床实践、理论学习、课堂知识、教学形式、感性认识、独立思考、医学生、培养、内容、环节、巩固

所属期刊栏目：40

分类号：R47;R60

在线出版日期：2010-12-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：179-180