实习生带教管理效果及存在问题与对策

摘要：

@@ 临床实习是培养医学生向医师成长的过渡时期,是医学教育的重要阶段,也是医学生培养过程中最后一个环节,是由学生角色向社会角色转折的时期,好学可塑性强,是这个时期的特点.我院作为教学医院担负着医学(护理)生带教的重任.找院自2006年7月至2008年7月接受临床医学、影像、检验专业实习生共计63人.

机标关键词：实习生、管理效果、存在问题、培养医学生、医学教育、学生角色、社会角色、培养过程、临床医学、临床实习、教学医院、检验专业、过渡时期、可塑性、影像、医师、特点、环节、护理

所属期刊栏目：39

分类号：G63;G64

在线出版日期：2010-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：136-137