10.3969/j.issn.1001-5183.2009.06.048
我国七年制临床医学教育的演变及发展趋势
@@ 我国的高等医学教育的演变,因社会、历史、民族和文化的差异而与国外高等医学教育有所不同,研究我国高等医学教育的演变及发展趋势,对于进一步办好长学制高等医学教育具有重要的现实意义.
七年制临床医学教育、演变、高等医学教育、文化的差异、现实意义、发展趋势、长学制、社会、民族、历史
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G42;H31
2009-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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