赏识教育在糖尿病患者应用诺和笔治疗中的应用

摘要：

@@ 赏识教育是教育者通过欣赏和赞扬受教育者的优点,调动受教育者的非智力因素(情感动机兴趣意志和性格等)使之积极投入学习的一种教育方式.能使受教育者自尊、自爱、自强,从而主动地学习并取得成功.

机标关键词：赏识教育、糖尿病患者、诺和笔、受教育者、非智力因素、投入学习、教育方式、动机兴趣、自尊、意志、性格、欣赏、情感

所属期刊栏目：39

分类号：R58;R97

在线出版日期：2009-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：113-115