开展教学查房对实习护生掌握护理程序的效果探讨

摘要：

@@ 运用护理程序的教学查房是最正式、系统的护理查房形式,其目的是教会学生如何结合临床正确地运用护理程序去护理病人,在讨论讲解同时,进行必要的操作示教,使学生能系统地了解专科护理程序.我们对2000年1月至2001年7月在临床实习的护生中开展了教学查房共14次,其中内科、外科各7次.为了改进教学查房中的不足,更好地培养学生整体护理能力,对学生掌握护理程序的反馈是提高教学查房的组织水平及促进临床教师的知识和整体素质的提高具有重要的作用.

机标关键词：教学查房、实习护生、护理程序、培养学生、临床实习、整体素质、运用、系统、临床教师、护理能力、护理查房、组织水、专科、知识、外科、内科、教会、反馈、操作、病人

所属期刊栏目：32

分类号：R47(护理学)

在线出版日期：2007-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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