10.3969/j.issn.1671-4741.2014.04.024
新疆社科类学术期刊的教育研究热点分析--以《新疆师范大学学报》为例
在新疆教育发展现代化的进程中,新疆社科类学术期刊仍坚持遵循和发挥其应有的转化、指导和思想引领功能的作用,担当理论、政策和实践的“中间人”,让新疆社科类学术期刊成为新疆各级教师教学及自身发展的教科书,在思想上引领高校研究者、大众教育工作者,成为新疆教育发展不可或缺的珍贵资源。
新疆、社科类学术期刊、教育研究 《新疆师范大学学报》、文献分析
G527(中国教育事业)
2014-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
97-100