10.3969/j.issn.1671-4741.2004.04.024
试论幼儿的心理健康教育
建立温暖的家庭,保持良好的亲子关系;满足幼儿独立性的需求;尊重幼儿的自尊心;为幼儿树立良好的榜样;为幼儿创设良好的生活环境;帮助幼儿学习人际交往的技能,提高幼儿的社会适应能力;将心理健康教育融于游戏中.
幼儿心理、心理健康、心理健康教育
G4(教育)
2005-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1671-4741.2004.04.024
幼儿心理、心理健康、心理健康教育
G4(教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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