教育学的学科思考--从西方教育学科研究的历史演变探讨教育学学科发展

摘要：

@@ 教育,作为一种社会现象,在人类出现的初始阶段就存在了.但是,教育作为一种认识或社会问题而被人们探讨,有意识地研究,则要迟得多.

机标关键词：教育学、学科、科研、历史演变、社会问题、教育作为、初始阶段、意识

分类号：TN ;X50

在线出版日期：2005-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：18-20