大众文化的快感、意义生产与教育干预

摘要：

在中国当下市场力量所主导的大众文化流行在青少年日常生活之中,并对青少年的成长产生重要影响.一方面,由于大众文化迎合了青少年的特殊需求,青少年在消费大众文化的文化经济阶段能够获得平时学业生活中所失去的"快感";另一方面,在大众文化肖费的文化经济阶段,意义生产是由大众文化生产者的编码原则和青少年自身所附带的环境文本共同决定的,"走捷径"之类、对青少年成长不利的意义生产是教育所要重点关注的,教育要为青少年成长创造一个宽松的环境,家长、教师更要主动地引导青少年大众文化消费中的意义生产.

关键词：大众文化、快感、意义生产、教育干预

分类号：G122(中国)

资助基金：教育部高等学校本科教学质量与教学改革工程"公共事业管理教育管理特色专业建设项目"TS2261

在线出版日期：2010-01-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：86-90