"双减"背景下的课后服务研究述论

摘要：

百年大计,教育为本,教育是关乎国计民生的大事.课后服务作为学校教育的必要补充,在不同地域、不同国家均有广阔的现实土壤,国内外学术界已对其展开广泛深入的研究.通过对国内外课后服务的研究轨迹和图景进行梳理,文本认为,现有研究在理论层面主要聚焦课后服务的产生根源、发展历程、概念界定以及功能效用等方面;在实践层面主要集中于服务内容、服务模式以及服务实践比较等方面.文本在当前中国"双减"背景下对国内外课后服务进行全景式扫描,并在此基础上作出积极研判与探索,旨在为推动新时代中国课后服务健康有序发展提供参考与启示.

关键词："双减"、课后服务、国内外、青少年

所属期刊栏目：43

分类号：G52(中国教育事业)

在线出版日期：2022-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共12页

页码：50-61